Estudié mi carrera en Navojoa Sonora, hace ya dos años, y logré titularme en Licenciada en educación Secundaria en la asignatura de Español, durante toda mi vida estudié en cursos de la secretaria y de otros planteles la asignatura de inglés, he de confesar que el inglés es mi pasión, sin menospreciar al Español.
Durante estos dos años, como profesora interina he vivido en 4 ciudades en menos de un año, lo que me abrió el abanico de posibilidades para conocer mi estado y niveles a impartir, ya que el primer año ejercí en primaria. Para el segundo año ya me posicionaba en preparatoria, destacando que jamás he ejercido, como profesora en activo en secundaria, ¿extraño no?
Mi primera confrontación docente fue el conocer el llamado: " Freno educativo" tener que hacer cosas, para maquillar situaciones y realidades, y que te obligan hacer, por no perder uno su trabajo. Me refiero a no poder, en primaria, reprobar, porque entonces el supervisor obliga literalmente a que no se realice tal acción. Otra cosa que me sigue causando conmoción es que, los que hemos salido con un promedio más apto para ejercer, estemos de interinos por no contar con " palancas" y no sucumbirnos a extorciones de ningún tipo. Y los que no tuvieron el mínimo interés por sobresalir, tengan plaza.
Uno como recién egresado, espera apoyo o que lo dejen innovar con nuevas estructuraciones y eso se nos impide, porque creen lo echaremos a perder. En cuanto a las envidias que se suscitan, es impresionante como no quieren a interinos, porque tal vez tienen miedo a que desechemos lo tradicionalista de su ejercer, o por querer siempre tener el poderío de la educación. Para mi desgracia conocí en tan poco tiempo, una educación tan podrida, y llena de mafia.
No todo es malo en el plano educativo, pues siempre he encontrado apoyo de padres de familia o de educadores que se concientizan, en que hemos llegado a aportar no a desequilibrar lo ya cimentado. El primer reto fue conocer las formas de enseñar y aprender de alumnos tan chiquitos, recordemos que estuve inmiscuida en primaria; para mi desgracia o felicidad, no fue apasionante, como lo es la preparatoria. Pero si percibí el auge de las Tic´s y el manejo de los chiquitines en este rubro.
En esta profesión, he conocido por lo que pasa un muchachito para llegar todos los días a clases, he vivido abortos de alumnas en pleno salón de clases, y me han brindado la oportunidad de poder escuchar sus problemas o dudas sobre la vida y la asignatura en general. Siempre he intentado cultivarles disciplina y ahincó por resolver problemas académicos y vivenciales.
He sentido que mi profesión es desgarradora, pues igual me deprimí al tener que pasar lista a mi primera alumna fallecida, por una enfermedad desconocida. Para mí esto fue reflexión, análisis e incluso el plantearme la oportunidad, que aun con tropiezos, tengo y he de luchar por conseguir mi meta y la de mis estudiantes.
Tengo hambre de aprender, de apoyar a mis alumnos, de crearles un mundo más allá de un embarazo o de un matrimonio, un mundo donde partan sus sueños y forjarlos como entes de cambio mundial. Me falta mucho, pero estoy aquí compañeros para mejorar y aprender-aprendiendo, con la ayuda del tiempo, mi formación y de ustedes.
